方針
幼保連携型認定こども園
基本方針（教育・保育者が取り組む姿）
- 人間として生きる基礎を育むため、積極的に園児に向き合い、その成長に寄り添っていきます。
- 豊かな自然環境に親しみ、健康づくり、体力づくりを通して、心身ともに逞しい子どもに育てていきます。
- より良い社会環境の中で情緒の安定を図り、円満な人間形成を図っていくとともに、命の尊さを日常的に学び取れるように導きます。
- 様々な体験活動を通して、自主性を養うとともに、地域社会の一員としての芽生えを体感させていきます。
- 乳幼児期のかけがえのない大切な時間を認識し、系統立てた学びを、園児と共に実践し、世の中の道理や仕組みを知らせていきます。
具体的目標（園児が目指し、到達する姿）
- 明るくのびのびと生活する子ども（健康な身体）
- 最後までがんばる子ども（自立心）
- 友達と仲良くあそぶ子ども（協同性）
- 規則や約束を守れる子ども（道徳性）
- 日常の挨拶をすすんでする子ども（社会性）
- よく考え工夫する子ども（思考力）
具体的取り組み（法人が取り組む姿）
- 家庭と地域社会との結びつきを深めるため、在園児保護者及び地域の中の子育て世帯の保護者に対して育児支援事業を実施します。また小・中学生、高校生、大学生、各専門学校生をはじめとした学生、地域の子育てに関心のある方々に対し、教育・保育の実習や体験学習の機会を設定したり、出前授業や説明会などを実施します。
- 園児たちと地域の人たちとの相互理解を深めるため、地域文化伝承事業や地域交流事業などに積極的に参加して交流を重ねていきます。
- 子どもたちの知力・気力・体力・人間力を養うために、様々な教育的なプログラムを準備し、体験活動などを通して実践していきます。
誠和会の施設が大切にしている教育・保育の考え方
- 昭和２９年の発足当初は自治会立保育園として出発したので、現在でも「地域に根ざし、地域と共に歩む認定こども園・保育所」の基本的立場を堅持し、一貫して子どもたちと地域の連携を目指しています。
- 教育・保育の根幹として、特定の宗教や思想に基づく教育・保育を行わず、幅広い考え方を取り入れた内容で実践していきます。
- すべての職員が教育・保育の指導責任を持ち、情熱と工夫をもって仕事に取り組み、部外者だけによる丸投げ的な教育・保育を慎みます。
自然に親しむ
周辺地域の散歩、観察遊び、野外体験、汽車遠足、お米・野菜の栽培、その他
体力作り
水泳（年長児は温水プールで春より数回指導、他は夏季に指導） サッカー（年長児は島根県サッカー協会浜田支部と一般社団法人ベルガロッソ浜田による一貫指導） ダンス、なわとび、鉄棒・とび箱・マット運動、その他
情緒面
音楽（マーチング、器楽合奏、和太鼓奏など）、 リトミック、絵画製作、造形活動、劇遊び、絵本読書等
地域交流事業
地域の老人福祉施設、敬老会等に訪問して交流する。 地域の各フェスティバル行事に参加して交流する。 地域文化伝承事業に取り組む。
社会見学の実施
しまね海洋館アクアス、浜田市世界こども美術館、旭支所図書館、浜田駅、浜田警察署、消防署 等
放課後児童育成施設
事業計画書
学童保育クラブ運営についての基本方針
保護者が労働・疾患・家族の介護により昼間家庭にいない小学校に就学している児童を対象として放課後や学校休業日に適切な遊び及び家庭的な雰囲気を持った生活の場を与え、その健全な育成を図ると共に本事業の実施を通じて保護者の仕事と子育ての両立を支援する。
保育計画
保育方針
『子どもは子どもらしく』を基本に、家庭的な雰囲気の中で、心豊かな成長を願い、児童が自分の気持ちや意見を表現することで一人ひとりが自信を持つ子どもたちを育てる。
- ルールを守り楽しく過ごす
- 思いやりの心を持ち成功も失敗も皆の力にする
- 意欲的に取り組む
- いやなことがあっても気持ちを切り替える
家庭との連携
忙しい保護者の手を煩わすことが少ないシステムの便利機能を利用して学童での生活の様子を保護者にも情報としてながしていく。
障害児保育について
障がい児認定されている児童が入所した場合には、支援員の人数を増やし寄り添った保育が出来るように配慮する。
衛生管理・健康管理・安全対策について
- 保護者や医師と連携してアレルギー除去の確認をして安全なおやつの提供に心掛ける。
- 身体・心の変化の早期発見に努め、クラブでの生活が健康に過ごせるように援助する。
- 避難訓練、防犯訓練等も定期的に実施する。
- 災害時の対応や対策についてもマニュアルを作成し、児童・保護者とともに共有していく。
関係機関との交流・連携について
- 学童保育利用児童の所属小学校と連絡を密にし、利用児童を共に支える体制づくりに努める。
- 隣接の保育園児と行事などを通した交流を図っていく。
- 同じ法人内で運営する放課後児童クラブとの交流も図っていく。
地域子育て支援拠点
事業計画書
あさひ なないろクラブ運営についての基本方針
家庭や地域における子育て機能の低下や、子育て中の親の孤独感、負担感の増大に対応するため地域の子育て中の親子の交流促進や育児相談、子育てに関する情報提供、子育てに関する講習等を実施する。
支援内容
『子どもは子どもらしく』を基本に、家庭的な雰囲気の中で、心豊かな成長を願い、児童が自分の気持ちや意見を表現することで一人ひとりが自信を持つ子どもたちを育てる。
- 子育て親子の交流の場の提供と交流の促進
・子ども園の遊具、教材、安全な遊び場の提供
・子ども同士の交流を図る
・親同士の交流、友だちづくり - 子育て等に関する相談・援助の実施
・気軽に相談ができる場所の提供
・子育ての不安やストレスの解消ができるように支援する
・障がいを持つ子育ての支援
・妊娠期からの切れ目ない子育て支援 - 地域の子育て関連情報の提供
・地域の子育てに関するお手紙を掲示し、情報を共有する
・ホームぺージによる情報発信 - 子育て及び子育て支援に関する講習の実施
・ホームぺージによる情報発信
・外部の講師による講話会 - 食育促進
・離乳食など食に関する相談を通し、食育推進をする
自主的な取り組みについて
- 親子で楽しもう
◎ 園庭での遊び
◎ 絵本の読み聞かせ（毎週金曜日）
◎ 季節感のある遊び（園舎のまわりの散歩・水遊び・雪あそび等）
◎ おたんじょうびおめでとうの会（毎月）
◎ 手作りおもちゃづくり（製作活動）
（色々な素材を使って保育士と一緒におもちゃを作って親子で楽しむ）
◎音楽リズムあそび - 他の機関との連携
◎ 身体測定、育児相談（浜田市役所旭支所より保健師、栄養士の来園） - 情報提供
◎ ホームぺージ（なないろクラブの活動の様子をホームぺージに掲載）
◎ 毎月【あさひ なないろクラブだより】の発行
◎ 地域の子育てに関するお手紙の掲示 - 外部講師による講習会
◎ 子育て講習会
◎ 絵本に関するお話
◎ 食育・栄養に関するお話 - 食育推進
◎ ミニクッキングやおやつの試食会
◎ 離乳食の進め方についての助言やレシピの紹介をする